atelier architektury a urbanismu na Fakultě architektury ČVUT v Praze | studio of architecture and urban design at the Faculty of Architecture Czech Technical University in Prague
úterý 12. ledna 2016
Pozvánka na závěrečné kritiky - zimní semestr 2015/2016
Kritiky budou probíhat v našem školním atelieru na Fakultě architektury v Dejvicích. Oponety budou: Martin Jančok ( PLURAL ) a Marek Chalupa ( CHALUPA ARCHITEKTI ). Kritiky začínají v 9:30 vysvětlením semestrálního zadání (zde). Každý student bude prezentovat svůj návrh, oponenti ho zhodnotí a nad každým projektem proběhne kratší či delší diskuse. Kritiky jsou otevřeny veřejnosti, která je tímto zvána.
čtvrtek 17. září 2015
Zadání zimní semestr 2015/16
Téma: Bytový dům/domy
Plzeňská
Pracovní teze: Objekt České
pošty je v nedobrém fyzickém stavu. Objekt je sice možné rekonstruovat,
ale jednou z variant je jeho odprodej a přesídlení provozu Celní pošty
jinam. Parcela vzniklá případnou demolicí je z několika důvodů výjimečná. „Praha“
chce s předstihem prověřit variantu investice do pozemku a stavby bytového
domu (či domů) na místě Celní pošty a vyznačených pozemcích.
Parcela se nachází v problematickém území: údolí Plzeňské ulice, městské
bloky, nedokončené bloky, zbytky industriálních staveb, nově vznikající bytové
domy, dva sousední kopce s luxusním rezidenčním bydlením. Místo momentálně
není považováno za ideální adresu, ale změna je pravděpodobná. Jaké jsou
kompetence vývoj ovlivnit? Co všechno je třeba určit?
Parcelu lze chápat jako místo pro dům, který může výrazně ovlivnit okolí.
pondělí 7. září 2015
Daniel Parachin: "Bytové domy Na Zatlance" - semestrální projekt ze zimního semestru 2014
Obvykle
to nedělám. Možná mne vyprovokoval Daniel svojí deklarovanou racionalitou, zpod
které vylézala citlivost, zvědavost a možná intuice. „Rastr ti sám o sobě nic nevyřeší“, vykřikl jsem (nebo tak nějak), „řeš, co řešit potřebuješ, řeš bydlení a to
co považuješ za důležité, na ostatní se klidně vyser“. Tak se Daniel pustil
tou složitou cestou. Opustil všechny opěrné body, které se v prvním
ročníku naučil a svůj první projekt zpracovával intuitivně, zkoušel, odkud kam
chce vidět, kam jít, jak vypadá výhled, když leží v posteli, co může být
okno … Rastr zmizel a s ním i mnoho důležitého. Konstrukce třeba. Proč ne.
Dlouho vedeme diskusi na téma zda vyučit komplexně schopné roboty nebo nechat
studenta ať si do hloubky a pečlivě sám nalezne a vyřeší jen střípek komplexity
… tu cestu už nezapomene ... a objeví, že má schopnost otevřít svoje vlastní
téma. Nevím, jestli Daniela semestr víc bolel nebo bavil. Proto sem jako
obvykle nezavěšuji jen výsledek, ale i průběh. Nijak pečlivě, spíš
kaleidoskopicky. Daniel víc přemýšlel, než kreslil. Byl to důležitý semestr.
Měl by být delší. Měl jsem strach? Měl.
neděle 30. srpna 2015
Natalie Oweyssi: "Bytové domy Na Zatlance" - semestrální projekt ze zimního semestru 2014
Blok „Na Zatlance“ byl prvním velkým projektem Natalie – (ze
druhého ročníku). Ten semestr jsme vzali víc studentů, kteří to měli podobně
(uvidíte).
Prvním inspiračním zdrojem – řekněme klášterem – Natalie odpověděla
na otázku, jak se jeden autor může postavit k velkému celku a
nenapodobovat rostlost či různorodost města, (neřku-li mnohost uličních fasád).
Všimněte si tří dominantních vstupů do dvora, samozřejmá práce s překvapením
a kontrastem. To není žádná srabárna. Na fotkách modelu se podívejte na vtipné
uzavření dvora směrem ke kopci a zároveň vstupem tamtéž. Byty? Velmi solidní
komfort a hezký půdorys. Dva na schodiště? Ano, to je málo. Bylo potřeba
dodržet malou hloubku traktu, aby dvůr zůstal důstojným dvorem. Je co
kritizovat? Ano. Proč to dělat, když studentka nalézá cestu s radostí, nebojí
se, a ví co dělá. Jsem si jistý, že bude hledat dál. Dostala Áčko?
pátek 28. srpna 2015
Pavel Mahdal: "Bytové domy Na Zatlance" - semestrální projekt ze zimního semestru 2014
Z Pavlova
autorského textu vypichuji větu, ke které bych se měl jako vedoucí projektu
stavět krajně nedůvěřivě … ale je mi blízká: „Občas mám totiž pocit, že některé „věci“
zaniknou ve chvíli kdy je vyslovíme“. Nemyslím, že Pavel přesně to
co napsal, dokázal, ale východisku rozumím. Je křehké. Začal romantikou
pokřivených tajuplných vnitrobloků, kde posléze musel díky spoustě našich racionálních
námitek ubírat, ubírat a ponechat jen esenci. Mám chuť držet palce a fandit.
pátek 5. června 2015
Závěrečné kritiky Školy Květnice
Semestrální práce skončila. Zase jsme si vzali o chlup větší krajíc než jsme chtěli. Klid! Dopadlo to dobře. Závěrečné kritiky by se neobešly bez Davida Krause, Igora Kovačeviče - děkujeme. Byli skvělí. Studenti? Mají moji úctu. Jednotlivé práce se objeví zde na blogu. Nejprve se tu však objeví ještě několik prací ze semestru minulého. Ke konci semestru už nešlo psát, učit a pracovat najednou. Ti co tvrdili, že se to nedá zvládnout měli pravdu. Ti co říkali, že si zvyknu se mýlili.
Jedním z témat letošního semestru bylo znejisťování studentů v pohodlném zabřednutí do klišé, které náš atelier sám sobě vytvořil. "Vedeš to méně pevnou rukou" řekl Igor. I tak se to dá říct. Méně pevná ruka dá víc práce než jsem čekal. V pondělí při hodnocení prací si o tom zkusíme říct víc. Jako vždycky studenti uslyší zpětnou vazbu od nás a my od nich.
Teď každý sám. Já jdu kosit louku. Už je metr vysoká a začíná polehávat. Studenti začnou plnit ostatní školní povinnosti, které se jim během semestru nakupily. Svítí slunce. Hej!! tenhle víkend všichni povinně ven ze tmy. Odhlaste se z fejsbůku.
Teď každý sám. Já jdu kosit louku. Už je metr vysoká a začíná polehávat. Studenti začnou plnit ostatní školní povinnosti, které se jim během semestru nakupily. Svítí slunce. Hej!! tenhle víkend všichni povinně ven ze tmy. Odhlaste se z fejsbůku.
sobota 30. května 2015
pondělí 23. března 2015
Vojtěch Hasalík: "Bytové domy Na Zatlance" - semestrální projekt ze zimního semestru 2014
Zavěšujeme další projekt zimního semestru. Vyvolal otázky? Ano, vyvolal. Máte raději konkávní nebo konvexní prostor? Má se deformace půdorysu projevit na fasádě? Jaký má sama o sobě smysl? Jak pokračovat? Může se dům smykem odklonit od uliční čáry? Udrží vzrostlý strom nároží? Vojta si otevřel téma. Otázek a odpovědí bylo více. Na některé si uděláte názor sami a jistě si nějakou otázku také položíte.
čtvrtek 19. března 2015
Alžběta Widholmová: "Bytové domy Na Zatlance" - semestrální projekt ze zimního semestru 2014
Další z možností jak chápat Smíchov na úpatí kopce. Viladomy v zahradě. Jiné měřítko, odlišný způsob sdílení soukromých prostor. Vevnitř i venku. Romantika, kontakt, biedermeier.
pondělí 16. března 2015
Vojtěch Ružbatský: "Bytové domy Na Zatlance" - semestrální projekt ze zimního semestru 2014
Zavěšujeme další projekt ze zimního semestru. Už máte s čím srovnávat. Tentokrát je tu navíc issuu publikace úvodní analýzy a teze konceptu, která byla pro Vojtův projekt klíčová.
Myslím, že tentokrát prohlížíme projekt, kterého (především estetické) kvality lze špatně zachytit na papír ... tedy alespoň odhaduji, že jeho kontroverze nemá na papíře adekvátní oporu. Uvidíme.
Myslím, že tentokrát prohlížíme projekt, kterého (především estetické) kvality lze špatně zachytit na papír ... tedy alespoň odhaduji, že jeho kontroverze nemá na papíře adekvátní oporu. Uvidíme.
čtvrtek 12. března 2015
Eva Rosenová: "Bytové domy Na Zatlance" - diplomní projekt ze zimního semestru 2014
Projekt Evy Rosenové je poslední školní projekt - diplomní. Vyjma obvyklých příloh, issuu a autorského textu si tedy můžete přečíst oponentský posudek Martina Tycara a hodnocení vedoucího diplomní práce.
úterý 10. března 2015
Kateřina Gloserová: "Bytové domy Na Zatlance" - semestrální projekt ze zimního semestru 2014
Zavěšujeme první práci ze zimního semestru. Letos budou bez velkého úvodu a hodnocení. Prohlédněte si práce sami, bez návodu. Obrázky na blogu jsou jen část práce, celou práci si můžete prohlédnout na přiložené issuu publikaci. Na konci příspěvku je jako vždy autorský text. Pro pochopení práce doporučuji přečíst zadání semestru. Odkaz je na konci textu. Ptali jsme se: jak postavit dům ve velikosti jednoho městského bloku? Jak navrhovat na parcele kde je vysoká "realitní mapa". Co to je STANDARD. Co to je LUXUS? Co to znamená KOMFORT? Proč se v Praze špatně hledá solidní bydlení a zároveň je vysoké procento bytu prázdných? Proč se lidé stěhují za město, kde za cenu pražské garsonky koupí rodinný dům? Otázek bylo mnohem více. Byl to koncentrovaný semestr. Tohle je odpověď Katky Gloserové.
úterý 17. února 2015
čtvrtek 5. února 2015
Zadání letní semestr 2015
ŠKOLA KVĚTNICE
Anotace: Tématem semestru je stavba
základní školy. Rychle rostoucí počet obyvatel v širším okruhu kolem Prahy
dal vzniknout zajímavému fenoménu. Původním obcím, v jejichž katastru
proběhla v devadesátých letech kobercová zástavba rodinnými domy, několikanásobně
narostl počet obyvatel. Tento nárůst není většinou zohledněn v růstu
infrastruktury a občanské vybavenosti.
Jedním ze
základních kamenů obce bývá škola. Základní škola v Květnici vůbec není.
Počet obyvatel narostl z původních 112 na 2580 obyvatel. Tématem semestru
bude studie základní školy v souvislostech naznačené konstelace. Tedy
škola, do které budou chodit děti původních obyvatel, děti nových obyvatel,
škola, která je průnikem představy o škole pro děti i rodiče různých kořenů a
zázemí. Škola na fyzickém rozhraní
dvojího kontextu. Tématem bude úvaha, co to škola je. Co to je veřejná
stavba. Úvaha o adekvátním zásahu architekta do formování života dětí.
Štítky:
zadání | semestral themes
Místo:
Květnice, Česká republika
pátek 30. ledna 2015
Typografie v architektuře
Následující
text vznikl z iniciativy Jaromíra Čížka, studujícího na umprum
architekturu. Mirek si vzal stáž v atelieru Tvorby písma Karla Halouna. Zadáním
byla příprava publikace na téma písmo v architektuře. Jednou ze součástí
knihy měly být, k tématu se vztahující, rozhovory s architekty. Zde
je výsledek. Děkuji Jaromíru Čížkovi za svolení s publikováním jeho práce. (Na blog jsem pro srozumitelnost přidal
obrázky. Součástí článku nebyly.)
Typografie
v architektuře
Rozhovor
s Michalem Kuzemenským
Jaromír Čížek
Pedagogické
vedení: Karel
Haloun, Tomáš Brousil, Radek Sidun a Pavla Pauknerová
Jazyková
redakce: Lenka
Jindrová
Jak byste
charakterizoval vztah architektury a typografie?
To je těžká otázka,
protože architektura je velmi široký pojem. Ale kdybychom ten vztah zaměřili na
typografii a město, je pro mě písmo nedílnou součástí veřejného prostoru.
A v případě architektury je to vlastně stejné, protože téměř cokoliv,
co člověk dělá uměle, jako protiklad přírody, se neobejde bez písma
a znaků. Jestliže je stavba něco umělého, tak my si ji písmem nebo znakem
označujeme.
Máte nějaké oblíbené
příklady uplatnění typografie v architektuře?
To je otázka, které jsem
se bál. Bohužel si nevzpomenu. Ať se mě totiž zeptáte na cokoliv, třeba na
oblíbenou hudbu nebo cokoliv dalšího, nedokážu odpovědět. Není to tak, že bych
neměl oblíbené příklady, ale nejsem ten typ „vzpomínače“. Ve finále bych jich
za hodinu řekl spoustu, ale takto odpovědět neumím. Spíš, jak už jsem řekl, je
pro mě tématem vztah typografie a města, protože mám dojem, že
v některých případech městské domy typografii a branding zvládají
lépe než v jiných. Dost mě rozčiluje, když vidím u kolegů baráky,
které nemají prostor pro písmo a reklamu. Dnes se hodně mluví o tom,
že na domech nemá být reklama. To ale přece není pravda! Neměla by být tak
vulgární, jako většinou je, ale v momentě, kdy při navrhování nemyslím na
vývěsní štít a podobné věci, tam zkrátka něco chybí. Mám s tím
i vlastní zkušenost. Navrhoval jsem velmi pečlivě do posledního detailu
nárožní dům. A když jsem ho dokončil, tak (aniž bych cokoliv ovlivňoval
a aniž by se mě kdokoliv ptal) na něm jednoho dne přibyla červená cedulka
s názvem ulice. Byl bych si předtím mohl usmažit ruce, aby mi perfektně
doběhlo sklo k oceli, a přitom nepočítám s něčím, co notoricky
znám, co každý turista hledá a co se předpisově umisťuje v dané výšce
a dané vzdálenosti od rohu domu. Když se podíváte na městské baráky
z určité doby, automaticky měly vymezená místa, kde byla reklama. Měly
zkrátka nějaké místo připravené pro písmo. V současné době to tak ale
často není. Děje se automaticky to, že se „podřízne“ barák, od země do výšky
tří metrů je sklo a děj se vůle boží. A protože nejsou peníze, skončí
to polepením nějakými cik-cak fóliemi. Neumíme moc navrhovat ty části budov,
které jsou ve ve výšce očí tak do šesti metrů. Extrémním případem je Zaha Hadid
– kde zbývá místo pro typografii na jejích stavbách, které jsou na jedno
použití? Dalším příkladem je Tančící dům, který je nárožním domem na nábřeží.
Když vznikl, řešilo se, že
jsou na něm na sklech polepy s nápisem Pizzerie. Říkal jsem si, kam
to ten majitel pizzerie měl asi napsat? Kam to měl umístit? Architekti často
zapomínají, že jejich baráky budou někdy nějak označené. Nepočítají nejen
s názvem ulice, ale ani, a teď vybočuji z tématu typografie,
nemyslí na to, že se před jejich barákem ocitne dopravní značka, která musí být
normativní, a jejich dům to musí nějak unést.
čtvrtek 29. ledna 2015
Naše pozvánky se mění. Měníme se i my?
Vždycky takhle mezi dvěma semestry děláme vniřní inventuru. Někdy pomáhá i docela formální.
sobota 24. ledna 2015
Nedělní příloha bydlení - parkování v Praze
„Excuse me,
can you help me?“
„If I could…“
„Where are the lines in the streets?“
„Where are the lines in the streets?“
„Which
lines?“
„The lines
in colours.“
„So … there are no lines here.“
„So … there are no lines here.“
„So where
can I park?“
„All around here“
„That´s not true. At blues lines, I can´t.“
„That´s not true. At blues lines, I can´t.“
„No blue lines in this quarter. By the way, you can´t park at yellow lines either.“
„Yellow lines?“
„Yellow lines?“
„Yes, yellow
lines.“
„Where are
those?“
„I don’t know,
somewhere else.“
„And blue
ones?“
„Somewhere
else too.“
„Where?“
„Where?“
„In some
quarters.“
„In which
ones?“
„I don´t
know … can´t say without internet.
„So where
can I park in Prague?“
„Sometimes
anywhere, sometimes at thick white dashed lines, but maximum two hours.“
„And than?“
„And than?“
„You come
back and pay again.“
„I can´t pay
at once?“
„No.“
„I don´t get
it.“
„Do you
really want advice?“
„Yes!“
„For how
long are you in Prague?“
„Six days.“
„Park
anywhere you like.“
sobota 17. ledna 2015
Prezentace smíchovského bloku
středa 7. ledna 2015
neděle 21. prosince 2014
Vojta Jeřábek: „Doplnění městské struktury v Michli“ - semestrální projekt z letního semestru 2013
Výsledkem práce je sice detailně vyřešený obytný soubor z pera
jednoho architekta, ale stejně tak by jím mohl být i zastavovací plán. Tímto
prizmatem jsme úlohy vedli a zpracovávali. Domníváme se, že bez znalostí
zákonitostí urbánního i architektonického detailu a pochopení vzniku vnitřní
struktury domů urbanista později nebude umět zpracovat kvalitní zastavovací
plán (regulační plán, chcete-li). A naopak. Chceme, aby studenti, naši budoucí
kolegové, v poloze architekta spolehlivě poznali špatně udělaný (například
přeurčený nebo naopak vágní) zastavovací plán a uměli ho odborně rozporovat. Práci jsme si zkomplikovali podmínkou, že
parcela musí být zastavitelná na etapy, tak aby v každé fázi bylo území
dokončené, prostupné a použitelné. Zvykáme si navrhovat v nepředvídatelných
podmínkách trhu, který ne nakrátko zadefinovala krize.
čtvrtek 18. prosince 2014
Ondřej Blaha: „Doplnění městské struktury v Michli“ - semestrální projekt z letního semestru 2013
Rozhodli jsme se mimo pořadí uvádět starší práce atelieru tak, jak se nám chce
a tak, jak nám připadají pro současnou práci atelieru inspirativní.
Zavěšujeme práci Ondřeje Blahy, která se jmenuje „Doplnění městské struktury v Michli“ a stejné zadání dělal celý atelier v letním semestru 2013. Ondřej si jí vybral, když studoval druhý ročník - jako bytovou stavbu. Semestrální projekt zde trochu drze nedoprovázíme obvyklým výběrem finálních obrázků, ale pouze prvními „obrazy domu“ z prezentace, kterou Ondřej udělal tři týdny po začátku semestru. To je naše metoda výuky. Kompletní semestrální projekt doporučujeme k prohlédnutí na přiložené ISSUU digitální publikaci. Nechtělo se nám nuceným výsekem zbanalizovat význam práce a dezinterpretovat Ondřejovo myšlenky. Přidáváme pár pohledů na některé z objektů celého komlexu pro ty, kterým se nebude chtít listovat.
Zavěšujeme práci Ondřeje Blahy, která se jmenuje „Doplnění městské struktury v Michli“ a stejné zadání dělal celý atelier v letním semestru 2013. Ondřej si jí vybral, když studoval druhý ročník - jako bytovou stavbu. Semestrální projekt zde trochu drze nedoprovázíme obvyklým výběrem finálních obrázků, ale pouze prvními „obrazy domu“ z prezentace, kterou Ondřej udělal tři týdny po začátku semestru. To je naše metoda výuky. Kompletní semestrální projekt doporučujeme k prohlédnutí na přiložené ISSUU digitální publikaci. Nechtělo se nám nuceným výsekem zbanalizovat význam práce a dezinterpretovat Ondřejovo myšlenky. Přidáváme pár pohledů na některé z objektů celého komlexu pro ty, kterým se nebude chtít listovat.
čtvrtek 11. prosince 2014
Lecture: Jonathan Sergison and Stephen Bates, "On Continuity"
„O kontinuitě“.
Doporučuji velice. Dejte si čas. Stojí to za to. Děkuji Harvard University GSD, že veřejně sdílí přednášky.
Thanks to Harvard
University Graduate School of
Design for public sharing for educational purposes.Doporučuji velice. Dejte si čas. Stojí to za to. Děkuji Harvard University GSD, že veřejně sdílí přednášky.
úterý 9. prosince 2014
Čtvrtá prezentace - zimní semestr 2014
Termín veřejné prezentace a kritiky dokončených prací se blíží .... dozvíte se ho na našem blogu ... bude to přibližně někdy okolo přesně 16.ledna v 9:00 v místnosti 644 ... ale do té doby se tady dozvíte ještě spoustu starých věcí.
sobota 6. prosince 2014
Klíč k úspěchu architektonických soutěží - nedělní příloha
Originál textu byl psán pro slovenský časopis ARCH č.12/2014 u příležitosti soutěže na Mestký úrad v Leopoldove.
Přemýšlím-li nad soutěží v Leopoldově, chtě nechtě mne napadá česko/slovenská sebereflexe. V Čechách bylo před několika lety vypisováno žalostně málo architektonických soutěží, tedy soutěží o návrh. Jejich počet rychle vzrostl. Dá se předpokládat, že počet vypsaných soutěží na Slovensku poroste. V Čechách se to nestalo samo sebou. Soutěží začalo před třemi, čtyřmi lety, přibývat logaritmickou řadou, díky soustředěnému tlaku a práci angažovaných lidí z naší profese, personálně obměněnou komoru architektů v to počítaje.
Stejně tak jako na Slovensku nebyl v Čechách boj o zvýšení počtu a kvality soutěží jednoduchý. Záměrně používám patetické slovo boj. Poprvé jsem od svých slovenských kolegů o leopoldovské soutěži slyšel s přídomkem „kulturní počin roku“. Rozumím. Zažíváme stejný boj, stejné nadšení a stejná očekávání. Důvěrně to znám. Děláme to také. Jen je těch kulturních počinů momentálně víc. Proč je to křehké? S napjetím očekáváme moment, až se tento počet překlopí do velkého počtu realizovaných stavebních děl, které vznikly na základě soutěží. Pak si oddechneme. Ustane boj, ubude kulturních počinů a soutěží bude pravděpodobně pomalu přibývat. Nebude totiž problém vysvětlit, proč je to skvělý nástroj. Možná nebude potřeba vysvětlovat nic. Po dobré službě je samozřejmá poptávka. Do té doby zadržujeme dech. Jestliže v Čechách soutěží zatím neubývá, musí přibývat úspěšných děl. Pojďme zažívat stejný strach.
pátek 5. prosince 2014
úterý 2. prosince 2014
úterý 25. listopadu 2014
sobota 22. listopadu 2014
středa 5. listopadu 2014
Druhá prezentace - zimní semestr 2014
Druhou podobnou samozřejmostí, která nám jde ztuha, je obraz domu, který má vypadat ěuʇɹoɟɯoʞ, neřku-li ěusnxnl. Na pojmu ʇɹoɟɯoʞ ýɯɾǝřzoɯɐs jsme se jako společnost ještě příliš nedohodli. Tipuji, že jednodušší zadání by dal Karel Teige. Tak jindy Karle.
sobota 1. listopadu 2014
Prostě JSOU skvělí
Doprčic. Tak jo. Slýchávám, že studenti jsou líní. Je možné na tohle zareagovat jinak, než zkusit jim dávat taky maximum?
čtvrtek 30. října 2014
Tomáš Feistner: Veleslavín, doplnění městské struktury - diplomní projekt LS2014
Jak jsme slíbili, pokračujeme ve věšení starších projektů. Konkrétně navazujeme na posledně zavěšený projekt Veleslavín dalším diplomním projektem stejného tématu. Pár obrázků pro ilustraci, podstatnější je digitální publikace ISSUU obsahující celou práci. k Na konci příspěvku je k přečtení autorský text diplomanta, text oponenta a vedoucího práce. Příště slibujeme poslední z Veleslavínů - Honzu Ptáčka.
(... a jak jsme neslíbili, brzy začneme věšet ještě starší projekty - doplnění struktury Michle obytnými domy, o těch zatím nevíte skoro nic .... to bylo už před rokem a půl??)
Takže Feistner:
_
(... a jak jsme neslíbili, brzy začneme věšet ještě starší projekty - doplnění struktury Michle obytnými domy, o těch zatím nevíte skoro nic .... to bylo už před rokem a půl??)
Takže Feistner:
_
pondělí 27. října 2014
Prezentace na Kvildě zimní semestr 2014
Máme metodu
práce atelieru. První tři týdny semestru ponecháváme studenty svému osudu.
Pracují samostatně na konceptu semestrálního projektu. Ti co to neznají nebo ti
služebně mladší se pravděpodobně cítí hozeni do vody nebo pod tlakem. Přesně
tak to je. Důvodů je několik, dva jsou nejdůležitější. Nedovedu si představit,
že bychom začali konzultovat něčí práci, aniž bychom věděli jaký cíl sleduje.
Stejně tak si nedovedeme představit, že bychom konzultovali jednoho po druhém a
neměli komparaci všech názorů. Je to podobné jako zkoušet porotovat soutěž a
neznat všechny návrhy.
Před třemi
týdny jsme studentům dali vstupní přednášku o metodě, o městě, o záhadném
mléce, o hodných a zlých mimozemšťanech a všem důležitém, bez čeho se začít
nedá. Pak jsme je bidlem odstrčili od břehu.
Po třech
týdnech se koncentrovaně dozvídáme limity parcely, možnosti řešení, víme co je
málo, co je moc, podíváme se očima studentů na neviditelná místa v okolí,
která bychom sami nestačili najít. Co jsme neviděli, už si dokážeme domyslet.
Po třech týdnech máme klíč k další práci. Stejný klíč získávají i
studenti. První tři týdny pracují naslepo. Po třech týdnech začnou pracovat na
svém návrhu, ale znají návrhy kolegů, zároveň znají naše komentáře k nim.
Znají i svoje vlastní komentáře ke svým kolegům. Začíná vznikat cosi jako
diskurs. Zdálo by se, že výsledné návrhy budou stejné. Máme opačnou zkušenost.
Ale i kdyby byly. Pro dorozumění se na tom co je dobře a co špatně je hloubkový
ponor nezbytný. Jeden můj kolega řekl,
že kvalita architektury je subjektivní a možné je všechno. Nemyslím si to.
První fáze
se jmenuje „Proč? a Co?“ Činy bez motivu jsou specialitou práce architektů.
Víceméně v každé profesi člověk ví, co a proč dělá. Architekti si častokrát
důvod a motivaci vyskicují. Pak dodají kecy.
Parcelu jsme
nevybrali náhodně. Město na ní „naráží“ na kopec. Ve čtvrti vznikají série nedokončeností.
Řekněme chyb v systému. Právě v těchto anomálních místech se projevuje
slabost mocných teorií. Selže na ní „architektura bez architekta“, Corbusier,
kolabuje Krier. Neznají recept. Pojmenování vlastností receptu je jádrem práce
našeho atelieru. Zvykejme si. Jednoduše už to nepůjde. Všechno možné není.
Na obrázcích si můžete prohlédnout útržek práce
každého ze studentů. Jejich zodpovědnost. Někomu se to povedlo, někomu ne. Klíč
máme. Začíná naše práce. V lednu uvidíme výsledek. Bude dobrý. Už to vědí.pátek 10. října 2014
To je vrchol
Největší kopec v historii našeho atelieru se postupně topoří v místnosti 644. Obvykle jezdíváme první fázi prezentovat do Obory. V tomhle případě je to vyloučené. Je potřeba jet na Kvildu. Tedy vzhůru vrchol do výšky zvedněte!
Zveme všechny studenty minulých semestrů. Kdybyste měli chuť a čas, bylo by to skvělý – Vaše mentorský slovo je vítáno – rádi bychom Vás viděli i slyšeli.
Zveme všechny studenty minulých semestrů. Kdybyste měli chuť a čas, bylo by to skvělý – Vaše mentorský slovo je vítáno – rádi bychom Vás viděli i slyšeli.
čtvrtek 4. září 2014
Zadání zimní semestr 2014/15
Po tříleté
zkušenosti s vedením atelieru jsme zjistili paradox. Nejvíce obvyklé a
banální zadání je podceňované, nejsložitější a nedopadá skvěle. Bydlení. Byt.
Dům. Bytový dům. Bytové domy. Pro zimní semestr jsme vybrali parcelu, která
sama o sobě na první pohled neklade odpor. Naopak. Dobrý bytový dům (domy) na
ní lze zcela jistě postavit. Navrhování domu tedy nebude prvoplánový boj. V dohledu
není ani železniční trať, zdevastované náměstí, neřešitelná orientace ke
světovým stranám nebo alespoň možnost povodní.
Parcelu lze
různě interpretovat. Počínaje chápáním parcely jako místa vynechaného obytného
bloku nebo několika viladomů pod kopcem, až po navržení obytné struktury, která
nemusí mít přesné pojmenování. V rámci urbanismu budeme přesně
diferencovat prostory na soukromé, polosoukromé, poloveřejné a veřejné. Budeme
se zabývat denním i nočním režimem parcely. Její prostupností či uzavřeností.
Budeme hledat vztah domu a ulice, vztah domu a zeleného kopce Mrázovka. Malý
urbanismus velikosti bloku a zapojení do souvislostí bude klíčové.
Během zimního
semestru bude kladen maximální důraz na posun od urbánního celku velikosti
městského bloku do detailů bytového domu. Bude kladen důraz na ověření komfortu
bydlení. Studenti budou povinni dokladovat vnitřní prostorový rozvrh bytu, expozici
bytu – scénář bydlení. Budeme se zabývat standardem bydlení, hloubkou
dispozice, osvětlením, osluněním, výhledem, exteriérovými částmi bytu – lodžie,
balkony terasy (plošné standardy bytů budou součástí podrobnějšího zadání). Vzhledem
k lokaci a vlastnostem parcely je předpokládán vyšší standard bydlení.
Samozřejmou součástí práce studentů bude průběžná ekonomická rozvaha - návratnost
investice bude považována za samozřejmost.
Někdo řekl: „Navrhovat domy by bylo fajn, kdyby neměly okna“. Domy nejenže
budou mít okna, ale budou mít i ty banální lodžie, terasy – prostě všechno to
ošklivé, co neradi navrhujeme, protože to neumíme. Je to tak uncool.
Okny se
budeme zabývat i v dalším kontextu. Během semestru se budeme zabývat
detailem městského domu. Římsa, okno, struktura fasády ...
Vzhledem k velikosti
pozemku a nezbytnosti navrhnout dům do detailu, budou studenti automaticky
uvažovat ekonomicky. Často skloňovaná slova budou repetice, rytmus,
monotónnost, strach z velikosti.
středa 3. září 2014
čtvrtek 14. srpna 2014
Tomáš Hanus: Veleslavín, doplnění městské struktury - diplomní projekt LS2014
Zavěšujeme další z letních diplomních projektů. Je to jeden ze tří diplomů, které se zabývaly částí Veleslavína. K pochopení tématu je dobré přečíst zadání, které je součástí níže přiložené publikace na ISSUU. Opět si můžete přečíst autorský text a posudky diplomní práce. Na konci příspěvku jsou odkazy na Tomášovy starší práce, které zpracovával v našem atelieru. Příště zavěsíme druhý Veleslavín.
středa 13. srpna 2014
Bára Doležalová: Denní centrum a noclehárna pro lidi bez domova - semestrální projekt, 2.ročník letní semestr 2014
Zavěšujeme třetí a poslední noclehárnu plus denní centrum pro bezdomovce. Báře chybí zkušenosti a řemeslná zručnost, finální pečlivost a možná talent. Podle výsledku práce soudě. Přesto si myslím, že Bára v hlavě možná navrhla adekvátní civilní dům. Zděný hranol s vnitřním patiem. Zvenčí bílá omítka a luxfery, jemný detail oblé římsy. Do dvora otevřenost, strom, křížová chodba vtipně se přimykající střídavě k vnější a vnitřní straně atria – posun rastru. Nic složitého a vyjímečného, jasné pointy. Navzdory drzému urbanismu by to mohlo fungovat. Dál nevidím. Chybí dokončení projektu, jemnost, sdělení. Způsobem uvažování o tématu patří návrh ke standardu atelieru, zpracováním a potvrzením konceptu je hrubě pod standard.
středa 30. července 2014
Jarda Dědič: Denní centrum a noclehárna pro lidi bez domova - semestrální projekt, 2.ročník letní semestr 2014
Jarda Dědič nediplomuje.
Vlastně naopak, jedná se o jeho druhý projekt, protože je v druhém ročníku.
Téma a místo je stejné jako Vojtovo a proto je věšíme za sebou. Návrh nastoluje
v obecné rovině ty samé otázky, které byly podrobně probírány v předchozím
projektu. Návrh je jiný. Kompaktnější. Paradoxně - zvolený materiál, tedy
cihly, (resp. pravděpodobně cihelné pásky na kompaktní zateplení) nenavozují
pocit definitivnosti. Objekt je v kontextu „neviditelný“. Ačkoliv
pravděpodobně nepříliš laciný, působí adekvátně, civilně. Odhaduji, že tutéž
službu by splnila omítka či dokonce lesklý nátěr omítky.
Cesta nebyla
jednoduchá, Jarda mnohokrát předělával, zmenšoval a optimalizoval provoz domu i
jeho osazení do situace. Upocenou pilnost příliš neobdivuji, ale tohle byl jiný
případ. Jarda hledal jak nejlépe dokončit, to co hned na začátku našel a
deklaroval. To oceňuji velice. Bylo to hodně práce a energie. Jako tečku si
myslím bylo možné dovolit risk s výše řečeným použitím banálnějších
materiálů.
Je fajn, když se studentovi povede jeden z prvních
projektů na škole, zároveň je to i zavazující. Uvidíme.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)
































